sábado, 28 de abril de 2012

Portfólio


  Portfólio: Antonia Alcineia Marques Maciel  
Atividade 1 - Fórum de apresentação: Conhecendo e Informando
Olá, amigos e amigas, eu me chamo Antonia Alcineia Marques Maciel trabalho na rede Municipal de Ensino há treze anos, sou Licenciada em Normal Superior pela Universidade do Estado do Amazonas. Este Curso estar sendo para o meu cotidiano um despertador de novidades
Atividade 1.1 - Produção de Texto - Tema e Subtema: "Reflexões iniciais"

A tecnologia hoje tem sido uma essencial fonte de pesquisa e aprendizagem, pois dar oportunidades de estar conhecendo e renovando conhecimentos, pois, educadores precisam na realidade é de técnicas e ferramentas renovadoras para se trabalhar na área da educação facilitando a vida das pessoas com essas novas tecnologias.

Unidade 1 - Atividade 1.2 - Quem sou como professor e Aprendiz?
Ser professor hoje é um enorme desafio, pois, temos que estar sempre atualizados tendo em mente que é fundamental estar sempre renovando nossas metas de trabalho, buscando o aperfeiçoamento para obter melhores resultados na nossa prática pedagógica
Trabalhar na educação é um grande e prazeroso desafio. Contudo, não é simples assim temos que nos qualificar constantemente para o mercado de trabalho e para atuação pedagógica.

Atividade 1.4 - Tema: Minha Escola
Observando a instituição onde eu, Antonia Alcineia Marques Maciel está inserida, pude ter em vista que a mesma possui algumas tecnologias tais como: TV, DVD, caixa amplificada, computadores e impressoras essas são as tecnologias existentes na Escola Municipal Danilo de Aguiar Correa.                                        
Atividade 1.5 - Tecnologia na escola
Como educadora da Escola Danilo de Aguiar Correa, posso ressaltar que na mesma há materiais tecnológicos que poderiam ser trabalhados como recurso pedagógico em sala de aula, mas, não é isso que acontece, trabalho na escola somente com DVD, TV e caixa amplificada, pois, as últimas tecnologias são utilizadas somente pelas crianças especiais.
Desse modo, deixamos de apresentar aos discentes uma da principal realidade Educacional que é tecnologia, pois como sabemos, nem todos têm oportunidade de manusear essa ferramenta para mim a escola deveria ser a primeira á utilizar como uma forma de despertar o interesse dos mesmos.
No entanto, na instituição onde estou inserida Educação e Tecnologia não caminham juntas, minhas aulas são realizada somente com metodologias sem o uso do computador, mesmo assim sei que fico deixando sempre á desejar.  

Unidade 2 - Atividade 2.1 - Navegação em hipertexto
Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agrega outros conjuntos de informações na forma de blocos de
Textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referencias denominadas hiperlinks, ou simplesmente links.
Pois, hipertexto é algo bem mais antigo do que a web, mas está popularizando esse paradigma e permitindo que ele seja refinado, sofisticado e complexificado, de modo a se tornar um novo meio de comunicação, que definirá o seu potencial na educação.

Atividade 2.2 - Hipertexto
Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agrega outros conjuntos de informações na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referencias denominadas hiperlinks, ou simplesmente links                                                                                                        
Pois, hipertexto é algo bem mais antigo do que a web, mas está popularizando esse paradigma e permitindo que ele seja refinado, sofisticado e complexificado, de modo a se tornar um novo meio de comunicação, que definirá o seu potencial na educação.

Atividade 2.3 Conceituando hipertexto individualmente
Hipertexto é um meio de informação que ocorre somente em on line, no computador que pode afetar a forma de atuação do professor e do aluno, sendo que o professor tem parte de sua autoridade tornando-se mais um colaborador no processo ensino e aprendizagem e para o aluno torna-se mais ativamente participante em relação ao processo de conhecimento.  

Atividade 2.4 - Conceituando Hipertexto

Ao ler e observar as respostas dos colegas percebi que os mesmos deram muita importancia ao hipertexto, pois ,ele nos mostra ferramentas  para melhorar em nosso processo ensino aprendizagem e é mesmo ,um grande colaborador.